中国新闻服务，伦敦，6月30日。标题：中国教育合作中的“朝着相同的方向朝着相同的方向发展”？ - - 伦敦大学学院教育学院院长李·韦（Li Wei）和美国国家学术学院的独家访谈 Orang Kaiyu Bian Yuchen已设置 中国和英国在教育领域具有自己的特征和优势。近年来，双方都共同努力培养许多才能。它们不仅是促进经济发展，科学和技术的新力量，而且是与中国友谊联系起来的桥梁和联系。中国的“东和西部问题”最近接受了英国国家学术事务学院学术学院的学术，欧洲科学学院学术学院的学术学术学院的访谈，伦敦大学学院伦敦大学学院的院长，英国学校的院长，是教育学院的院长，与中国 - uk教育的合作是相同的方向”。 ThE面试成绩单摘要现在如下： 中国新闻服务记者：您如何看待中国教育的当前状况和趋势？ 李维：目前，英国和中国有超过200,000名学生学习。在过去的十年中，近70,000名英国学生在中国进行了学习和实习计划。中国和英国有200多个针对本科及以上的合作计划和机构。从参与我们大学的项目中，“中文 - 英语数学教师交流”和“中国英语合作伙伴学校交流计划”从两国的老师和学生受到了不便的赞誉。 我相信中国的教育合作致力于多层和广泛的董事会，并且有广泛的发展发展。中国教育的合作是务实的艾滋病和弹性合作。在当前的国际情况下，双方都应使用私人链接来加深间隔l合作与城市间教育伙伴关系。 2024年5月1日，当地时间，中国俄克州/北爱尔兰教育合作论坛在贝尔法斯特的Oster大学举行。摄于中国新闻服务的Ouyang Kaiyu 中国新闻记者记者：中国和英国学生的双向流动面临的主要挑战和机遇是什么？ 李魏：今年4月，英国文化与教育协会加入了英国大学的手中，英国研究与创新安排了从13所英国大学到Bisitahin Ang Mga talakayan的代表团，比尼斯塔（Binisita），比尼斯塔（Binisita） Ang Mga talakayan sa MGA雇主NG Korporasyon，Pag -unawa在PAG -AARAL NG MGA Institusyon ng国外，英国校友会，在Nakakuha Ng Hamon的Ng Hamon，Pag -Unawa Sa Mga Hamon在Hamon Sa Hamon at Hamon Sa Hamon，在Hamon Sa Hamon，在Hamon Sa Hamon，在Hamon Sa Hamon，在Hamon Sa Hamon，在Hamon Sa Hamon，Opppect在中国教育方面的合作面临着合作，特别是在促进学生的双向流动方面。 目前，英国的一些官方政策正在影响选择国际学生，包括中国学生，也直接或直接影响其他交流计划。英国的英国学费（大学，私立专业和中学）与通货膨胀一起增加了一年。此外，英镑的汇率变化Andrmb不仅影响海外研究预算，并增加了海外研究的负担，而且还强调了研究海外投资与中国学生薪水的国际收益之间的成本冲突。 但与此同时，著名的英国大学入学的中国学生人数仍在增加。中国和英国在绿色经济，低碳技术，数字经济，创意行业等方面加深了合作种植许多才华。此外，两国正在进行短期交流，暑期学校，公司实习以及其他“海外微型研究”“在沟通与合作方面有许多新的机会。 英国中国教育之间交流的双向挑战主要是由于外部环境中的不确定性，但机会源于双方之间的教育资源和工业需求的增长。将来，我们需要通过政策灵活性，改变合作模型并加深文化理解来改变可持续驱动力的挑战，以合作和发展双方。 中国新闻记者记者：如何通过教育和文化交流帮助学生更好地适应彼此国家的教育和环境？ Li Wei：语言交流的障碍是肤浅的奇观，更重要的是文化差异。作为depa教育和教育者的基础，我们有责任从教育的系统联系，提高文化意识并发展社会支持网络，以帮助学生适应在国外学习，生活和文化的学习环境，以便他们可以更好地在国外学习。中国海外机构的许多学校和教育都提供了诸如引入英国教育，文化和学术英语等课程，以帮助学生适应教学方法，例如小组讨论和纸质写作，课堂交流习惯以及审查系统评论。 在此基础上，可以开发许多课程，例如社会习俗，学术文化，实践生活技能和法律知识。自己的国际学生俱乐部还应安排更多的活动，例如文化浪潮，以允许国际学生分享他们的个人经验和真实案例。 中国新闻服务记者：如何使用数字技术丰富教育合作的形式和内容提供了更多多样化的学习选择？ Li Wei：数字技术正在重塑全球教育生态，并为中国教育合作提供了打破时间和空间障碍和合作创新模型的机会。中国和英国共同努力利用他们在科学，技术和教育领域的利益，以加深合作并创建更具包容性和前瞻性研究系统。例如，伦敦大学学院与Tsinghua大学合作生产“ MOOC”，重点是诸如人工智能和低碳经济之类的切割领域。 许多其他教育机构应该投资于模块化微生证课程的设计，使学生可以轻松地结合中文和英语课程以获得专业认证。使用虚拟仿真技术建立跨国共享平台，例如3D解剖模型Simul考古学，等等 目前，一些由中国大学和英国大学共同建立的数字教学平台支持中国和英国学生建立团队来完成项目，例如：曼彻斯特大学和南中国科技大学的学生，他们共同设计“智能城市运输计划”，中国美术学院共同创建数字媒体。 2024年9月6日，当地时间，“未来视”中国青年数字创意文化交流和国际展览会在伦敦启动。该活动是由上海北港大学文化和创意研究学院赞助的。它是一个国际平台，旨在促进中国和英国青年的数字文化和共同创造，并帮助中国的数字文化出国。摄于中国新闻服务的Ouyang Kaiyu 中国新闻服务记者：从您的专业角度来看，什么目标教育合作项目c在中国和英国之间进行，以提高两国学生的全面质量和工作能力？ Li Wei：我学习双语教育，还涉及跨文化交流。从这个角度来看，中国和英国是MATHERE，是许多合作与发展的机会。例如，为具有“纪律内容和语言集成”（CLIL）和开放课程资源的教师建立联合培训平台。我认为，“对主题和语言内容的综合研究”比其他教育概念具有更多的好处，因为它不仅可以提高语言能力，还可以加深理解内容，还可以提高教育动机并发展全面的能力。当学生在主题的真实背景下使用语言时，语言学习更加自然和有效。通过通过语言研究主题的内容，学生将了解许多观点的知识。内容的满足和实用性E受试者可以刺激学生在研究中的利益。 Aclil在培养学生的批判性思维，合作能力和跨文化意识方面也有特殊的好处，适合中国学生为海外学习做准备。 中国与英国之间的教育机构还可以利用其福利来促进跨境行业的微工程平台，该平台不仅可以发展全球雇主所需的“全球”（全球局部化）人才，并直接提高跨国公司和国际成功率协会的工作率。 2024年10月17日，当地时间是伦敦举行的“ Hello，Greater Bay Area”纪录片《纪录片》的全球联合发布。这部电影讲述了英国大学生去广东大湾地区大湾地区与广东学院的学生进行研究和研究活动的故事，并从当代青年的角度参观中国文化。杨的图片中国新闻服务 中国新闻服务记者：对于有兴趣在英国学习的中国学生以及想在中国学习的英国学生，您对学术计划和跨文化交流有什么建议？ Li Wei：对于计划在英国学习的中国学生来说，提高他们对学术联系的认识非常重要。学生应事先适应英国教学，并熟悉小组讨论，批判性思维和文档引用标准。更多地利用专注于学术计划工作的资源，例如Bitterlook中的网站进行实习工作，例如Br​​ight Network，并找到了增加当地工作经验的机会。就跨文化交流而言，积极打破社交圈，与来自各种文化背景的人们互动，参加社交活动，并阅读更多有关历史，政治和哲学的书籍。另一点同样重要，也就是说，你应该改善您的民族文化知识。 对于在中国学习的英国学生，还应增强跨文化交流的能力。中国文化的价值及其历史原因深深理解。到达中国后，寻找许多机会来参观大城市以外的地区并与来自不同社会阶层的人们互动。这不仅可以改善Klanguage，而且对多语言和多种族的社会结构和文化环境也有更直接，更深入的理解。 中国和英国的学生可以将他们的留学完全转变为个人竞争优势，甚至具有真正的“情报情报”的国际才华。 （超过） 受访者个人资料： 李维。面试官提供的图片 Li Wei，英国伦敦大学学院欧洲科学学院英国国家学院学院的成员和教育学院院长。他曾担任英国纽卡斯尔大学教育学院的院长，伦敦伯克贝克大学的科学研究副校长和研究生。自2021年以来，他一直担任伦敦大学学院教育与社会学系主任，伦敦大学学院和QS教育专业的院长连续12年在整个Mundo的全球之前。他的学术研究包括语言发展和提供的语言，以及关于双语和多语言才能的语言，语言处理和语言学习，语言教育政策等的疾病。 中国领导了明智的绿色转变，合作是唯一的方法 如何在C909旅程9周年纪念日以大型和串行方式建立？ 古典人类文明中包含了什么人权智慧？ 为什么拜·胡耶（Bai Juyi）的诗传向东西方蔓延？ 有毒的南瓜自我 赖楚 - 泰的疯狂单词“杀死杂质”忽略了岛上舆论的愤怒：谁应该敲门？ 不要在高温下做这五件事，因为生命处于危险之中！ 实施“做事的好事”，并为政府服务撰写新的章节，以促进人们并受益于企业 在20,000米的高度上，法国战斗机的做法是什么？ “ 95后”地理教师手绘“ 3D板绘画”令人惊叹的互联网 为什么每个人都“旋转”自己的头？ “两个旋转”更聪明？ “南瓜点”是“献给众神”网民的“献给众神”。营养的价值是什么？ 实时广播纠正“台湾独立性”和“策展人”的Lai Ching-te：我们都是中国人 在“ Lychee Freedom”背后是解决“千年问题”的解决方案 为什么3.6级地震从床上出来？ Jinjiang文学城市和Wajijiwa正在热门搜索。确定微短戏剧版权的困难是什么？ 不要触摸它，有毒！ 梦想来了在-20 Kaarawan之后是真的！杨·汉森（Yang Hansen）被选为第16顺位，进入了NBA